Wat een heerlijke en creatieve avond was dit! Vanavond namen de leerlingen van klas 2 ons mee op een culinaire reis om de wereld, een belevenis vol smaak, kunst en cultuur.
De afgelopen weken hebben de leerlingen met veel enthousiasme en toewijding gewerkt aan verschillende opdrachten binnen biologie, aardrijkskunde en beeldende vorming. In het biologieproject stonden de voedingswaarde en samenstelling van de gerechten centraal. Zo leerden de leerlingen leerden niet alleen welke ingrediënten goed zijn voor ons lichaam, maar ontdekten ook hoe verschillende kooktechnieken en combinaties van producten de smaak en voedingswaarde beïnvloeden.
Bij aardrijkskunde lag de focus op de cultuur en tradities van diverse landen. Elke groep koos een land en verdiepte zich in de typische gerechten, eetgewoonten en feestdagen. Zo leerden ze bijvoorbeeld waarom bepaalde specerijen in een land veel worden gebruikt of welke betekenis bepaalde gerechten hebben tijdens festivals en vieringen. Dit zorgde voor een rijk verhaal bij elk eetkraampje, waardoor bezoekers niet alleen konden proeven, maar ook echt konden ervaren wat een maaltijd in dat land betekent.
In beeldende vorming werd de creativiteit van de leerlingen zichtbaar. Ze maakten kleurrijke kunstwerken, posters en decoraties die de sfeer en identiteit van hun gekozen land weerspiegelden. De kunstwerken voegden een extra dimensie toe aan de culinaire presentatie.
De eetkraampjes stonden vol met zelfbereide gerechten, begeleid door de bijbehorende kunstwerken en informatieve posters. Bezoekers konden van alles proeven terwijl ze leerden over de cultuur en geschiedenis achter elk gerecht. Het enthousiasme van de leerlingen was aanstekelijk en bracht veel gezelligheid.
Kortom, het was een avond om niet te vergeten: een perfecte combinatie van leren, creativiteit en culinaire ontdekkingen. Een groot compliment aan klas 2 voor hun harde werk, hun enthousiasme en het delen van hun wereldreis met ons allemaal!
